line+ studio + gad-Hangzhou International School (HIS) 대지는 남북 방향으로 45도 각도를 이루는 L자형이다. 소유주는 대지 내에서 주캠퍼스와 ECE를 분리할 것을 요쳥했다. 디자인의 출발점은 학생들이 "효율성"을 중심으로 과외 활동에 참여하고 소통할 수 있는 더 많은 시간을 남겨두는 것이다. 건축가는 교육허브를 컨셉으로 보다 효율적으로 공유되며 공평한 학습 경험을 만들기 위해 비선형 플랫폼 기반방식으로 교육 공간 요소를 통합했다. 모든 학생과 교사를 위한 공유 활동 공간을 중앙 집중식 레이아웃의 중심인 허브로 배치했다. 음영을 제외한 햇빛의 요구 사항을 충족하고 각 학년의 독립적인 분할을 전제로 4개의 동일한 길이의 교육 클러스터가 45도 각도로 허브에 연결되..
